《诗经》课程教学改革研讨会在龙人古琴召开
2020-07-27
《诗经》为中国最早的诗歌总集，是中国文化源头的载体之一，自诞生之日起，就被当成教科书，具有丰富的教育价值。“入其国，其教可知也。其为人，温柔敦厚，《诗》教也。”这是孔子对《诗经》教化作用的肯定。《诗经》可谓一部君子教材，学《诗》可以“多识草木虫鱼之名”，可以立身成德，士志于道，可以赋诗外交等等。
近日，《诗经》课程教学改革研讨会在龙人古琴召开，为闽南师范大学文学院、龙人古琴研究院联合举办的新文科背景下校企融合发展研讨会子议题之一。闽南师范大学原校长林继中教授，闽南师范大学文学院祖国颂教授，闽南师范大学文学院王朝华教授，闽南师范大学文学院黄金明教授，闽南师范大文学院张艳辉副教授以及龙人古琴创始人谢建东、龙人古琴研究院副院长张锦冰等与会嘉宾，围绕着在新文科背景下，《诗经》选本与教材编写，如何开展《诗经》课程教学改革，深入发掘《诗经》之于学生成长成长的作用，培养学生感发想象能力等议题展开研讨。
研讨会取得阶段性成果，计划于近期开设《诗经》教学实验班，开设《诗经》与音乐课程。
王朝华教授首先就《诗经》选本与教材编写提出构想。计划从《诗经》选本、通论、《诗》六艺、诗序与孔子诗论、诗与礼乐及引申阅读等几大版块着手编撰，同时从专题概述、题解、注释、翻译、笺释等方面进行详细的规划。
王朝华教授（左一）
林继中教授高屋建瓴，对《诗经》课程的教学改革工作推进做整体部署与动员。他强调，文学与音乐有着密切的联系，如何在《诗经》教学中融入音乐教育，值得探索。此外，林继中教授指出，诗歌教育教师的工作应主要落实在对学生“兴”的启发上，注重引起学生兴趣，引导学生自主探究。
林继中教授
研讨会取得阶段性成果，计划于近期开设《诗经》教学实验班，开设《诗经》与音乐课程。
